تبليغاتX
کتابداری و اطلاع رسانی
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در دوشنبه 31 تیر1387 و ساعت 8:17 بعد از ظهر |
شقایقتا  شقایق هست زندگی باید کرد
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در دوشنبه 31 تیر1387 و ساعت 8:15 بعد از ظهر |

+ نوشته شده توسط علی حسنوند در یکشنبه 30 تیر1387 و ساعت 6:33 بعد از ظهر |
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در پنجشنبه 27 تیر1387 و ساعت 5:56 بعد از ظهر |

مدير كل كتابخانه‌هاي عمومي استان قم

مدير كل كتابخانه‌هاي عمومي استان قم اظهار داشت: با وجود آن‌كه قم داراي كتابخانه‌هاي خصوصي فراواني است، اين استان از لحاظ فضاي كتابخانه‌اي عمومي از محروم‌ترين استا‌ن‌هاي كشور به حساب مي‌آيد.
علي فريدوني در گفت‌وگو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، با اشاره به وجود 25 كتابخانه عمومي زير پوشش نهاد كتابخانه‌هاي عمومي در استان قم گفت: استان قم با وجود اين تعداد كتابخانه داراي 8/0 متر مربع فضاي كتابخانه‌اي به ازاي هر نفر است.

وي افزود: با اين ميزان فضاي كتابخانه‌اي قم در رتبه 26 ام استان‌هاي كشور قرار مي‌گيرد.

فريدوني با اشاره به اين كه اكثر كتابخانه‌هاي عمومي استان قم در شهر قم احداث شده است، ادامه داد: با اين وجود منطقه 3 شهري قم فاقد كتابخانه است.

مدير كل كتابخانه‌هاي عمومي استان قم با اشاره به اين كه بر اساس برنامه ميان مدت نهاد كتابخانه‌هاي عمومي كشور تعداد كتابخانه‌هاي عمومي اين استان تا پايان برنامه چهارم توسعه بايد به 36 كتابخانه برسد، ادامه داد: براي دست يافتن به اين هدف بايد 8 كتابخانه شهري و 3 كتابخانه روستايي در استان قم احداث شود.

وي با بيان اين‌كه از ميان كتابخانه‌هاي عمومي قم، 9 كتابخانه به صورت مشاركت با ساير مراكز اداره مي‌شود، گفت: در سال جاري 2 كتابخانه به صورت مشاركت با ساير مراكز در قم راه‌اندازي شده است.
 
منبع: خبرگزاری کتاب
قم از محروم‌ترين استان‌ها از لحاظ فضاي كتابخانه‌اي است
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در دوشنبه 24 تیر1387 و ساعت 8:34 قبل از ظهر |

چه غریب ماندی ای دل...

چه غریب ماندی ای دل...

+ نوشته شده توسط علی حسنوند در پنجشنبه 20 تیر1387 و ساعت 6:17 بعد از ظهر |

 

اي كه مي پرسي نشان عشق چيست ؛ عشق چيزي جز ظهور مهر نيست

عشق يعني مهر بي چون و چرا ؛ عشق يعني كوشش بي ادعا

 عشق يعني مهر بي اما ، اگر ؛ عشق يعني

رفتن با پاي و سر، عشق يعني دل تپيدن بهر دوست ؛

 عشق يعني جان من قربان اوست

عشق يعني خواندن از چشمان او ؛ حرفهاي دل بدون گفتگو

 عشق يعني عاشق بي زحمتي ؛ عشق يعني بوسه بي شهوتي

عشق ،يعني يار مهربان زندگي ؛ بادبان و نردبان

زندگي عشق يعني دشت گلكاري شده ؛

 در كويري چشمه اي جاري شده يك شقايق در ميان دشت خار ؛

باور امكان با يك گل بهار در خزاني برگريز و زرد و سخت ؛

 عشق يعني تاب آخرين برگ درخت

عشق يعني روح را آراستن 

+ نوشته شده توسط علی حسنوند در پنجشنبه 20 تیر1387 و ساعت 5:44 بعد از ظهر |
 
وزیران راه و ترابری و رفاه و تامین اجتماعی نیز پس از وزیر ارشاد به این نامه واکنش مثبت نشان داده و با آن موافقت کرده اند.

دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور در نامه ای به وزرای کابینه دولت نهم، از آنها خواست برای ارتقای سطح مطالعه در جامعه، کارکنان وزارتخانه ها و اعضای خانواده شان را ملزم به عضویت در کتابخانه های عمومی کنند.

به گزارش مهر، در این نامه که دو هفته پیش و به صورت جداگانه برای تک تک وزیران - 24 وزیر - ارسال شده، از آنها خواسته شده است کارکنان و اعضای خانواده هایشان را به عضویت در کتابخانه های عمومی محل سکونتشان ملزم کنند.

منصور واعظی در نامه اش به وزرا، اطمینان داده که در صورت پاسخ مثبت به خواسته هایش، نهاد کتابخانه های عمومی نیز در قبال این کار امکانات و تسهیلات ویژه ای را در اختیار این اعضای جدید قرار می دهد.

هزینه عضویت این افراد را قرار است وزارتخانه های کشور تامین کنند.

بر اساس این گزارش، محمدحسین صفارهرندی نخستین وزیر کابینه بوده که این درخواست را پذیرفته و به زودی تمام کارکنان وزارت ارشاد و اعضای خانواده های آنها به عضویت کتابخانه های عمومی درمی آیند.

وزیران راه و ترابری و رفاه و تامین اجتماعی نیز پس از وزیر ارشاد به این نامه واکنش مثبت نشان داده و با آن موافقت کرده اند.

بیشتر وزرای دولت این درخواست را پذیرفته اند و به زودی تمام کارکنان دولت و اعضای خانواده های آنان به عضویت کتابخانه های عمومی کشور در می آیند.

دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی در زمان تصدی این پست - مرداد 1386 - وعده داد تا پایان برنامه چهارم توسعه - پایان سال 1388- تعداد اعضای کتابخانه های عمومی کشور را از 300 هزار به سه میلیون نفر افزایش دهد که این وعده به یکی از بندهای برنامه میان مدت وی برای "بهبود و توسعه نهاد کتابخانه های عمومی" تبدیل شد و دو ماه بعد در مهر 1386از تصویب هیئت امنای این نهاد گذشت.

تاکنون آماری از سوی نهاد کتابخانه ها درخصوص افزایش تعداد اعضای کتابخانه های عمومی در مدت بیش از یک سال تصدی گری دبیرکلی نهاد توسط منصور واعظی منتشر نشده است.

منبع:خبری عصر ایران
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در سه شنبه 18 تیر1387 و ساعت 6:9 بعد از ظهر |

+ نوشته شده توسط علی حسنوند در دوشنبه 17 تیر1387 و ساعت 8:31 بعد از ظهر |
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در یکشنبه 16 تیر1387 و ساعت 6:27 بعد از ظهر |
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در سه شنبه 4 تیر1387 و ساعت 8:26 بعد از ظهر |
 
نقش کتابدار در کتابخانه هاي عمومي
تهران-خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا): کتابدار در کتابخانه حلقه واسط بين کتاب و کتابخوان محسوب مي شود و بايستي به عنوان راهنماي مراجعين، آنها را براي دستيابي به کتابهاي مورد علاقه اشان هدايت کند.
کتابداري قدمتي به تاسيس اولين کتابخانه ها دارد. و مشهور است که کتابداري به منزله يک پيشه به دوران پادشاهي آشوريان هم زمان با فرمانروايي بابليان باز مي گردد . " آشور باني پال" که از سال 626 تا 668 پيش از ميلاد مي زيست ، نخستين مفسر کار کتابداري خوانده مي شود .
وي در شهر" نينوا " کتابخانه اي بزرگ تأ سيس کرد و کاتباني را به کتابخانه " بورسيپا " گسيل داشت تا لوحه هاي گلي را استنساخ و نوشته هاي موجود در آنجا را به کتابخانه نينوا منتقل کنند.
کتابخانه" اسکندريه" مصر و کتابخانه "جندي شاپور" ايران نيز از جمله کتابخانه هايي هستند که به ترتيب بعد از کتابخانه " بورسيپا" سابقه تاريخي در تاسيس و کتابداري دارند.
امروزه که انبوهي از کتاب و ساير مکتوبات ، بشر را محاصره کرده است وظيفه کتابدار است که براي جلوگيري از اتلاف وقت ، علاقمندان به مطالعه را راهنمايي کند تا چه کتابي را بخوانند و يا چه کتابي ضرورت خوانده شدن را ندارد و دراين ارتباط است که جايگاه کتابخانه ها و کتابداران تخصصي اهميت بيشتري مي يابد.
کتابداران کارآزموده با نياز سنجي هر محيط و منطقه مي توانند زمينه هاي تهيه کتاب هاي پر خواننده را در کتابخانه هاي آن محيط فراهم کنند و در نتيجه تاثير بسزايي در ترويج فرهنگ مطالعه داشته باشند.
در واقع نيازسنجي ابزاري است که به وسيله آن مي توان اطلاعاتي را درباره کاربران و مصرف کنندگان بدست آورد. يکي از کاربردهاي مهم اين ابزار در مراکز اطلاع رساني و کتابخانه ها است.
برخي معتقدند، کسب مهارت در سنجش نيازهاي اطلاعاتي و بکارگرفتن آن, مقدم بر اقداماتي است که در زمينه طراحي ، مجموعه سازي و عرضه خدمات اطلاعاتي از سوي اطلاع رسانان و کتابداران صورت مي گيرد و در اين ارتباط به کارگيري روش هاي علمي و فنون خاصي را توصيه مي کنند.
روند روبه تزايد علم و دانش و به تبع آن تغيير در شيوه هاي ارايه مکتوبات و پيش بيني توسعه کتابخانه هاي "ديجيتالي " تاکيد بيشتري برضرورت و اهميت حضور کتابدار متخصص در کتابخانه ها و نقش پيچيده و تخصصي آنها دارد.
در کشور ما با توجه به ضرورت توجه بيشتر به جايگاه کتابدار در کتابخانه ها ، علاوه بر اين که در چند مرکز دانشگاهي، رشته کتابداري از مقطع فوق ديپلم تا دکتري وجود دارد ، دوره هاي تخصصي کتابداري براي کتابداران کنوني نيز از سوي متوليان کتابخانه هاي عمومي کشور برگزار شده است .
در همين ارتباط "حميدرضا چاکري " معاون توسعه کتابخانه ها و کتابخواني نهاد کتابخانه هاي عمومي کشور، از اتمام دوره هاي آموزشي 600 کتابدار ديپلمه تا پايان ارديبهشت 1387 خبرداد.
وي ، با اشاره به آمارهاي موجود در اين نهاد درباره ميزان تحصيلات کتابداران شاغل در کتابخانه هاي عمومي، گفت: در زمان حاضر، مدرک تحصيلي بيش از 74 درصد کتابداران سراسر کشور بالاتر از ديپلم است. از اين ميزان 22 درصد داراي مدرک کارداني، بيش از 52 درصد ليسانس و حدود 2 درصد داراي مدرک دکتري اند که اين آمار نشان از بالندگي سازماني نهاد از نظر نيروي انساني دارد.
معاون "توسعه کتابخانه ها و کتابخواني نهاد کتابخانه هاي عمومي کشور"، با بيان اينکه تنها 23 درصد کتابداران کشور ديپلمه اند، به اجراي طرحهاي پودماني و آموزشي نهاد کتابخانه هاي عمومي براي ارتقاي سطح علمي کتابداران اشاره کرد.
چاکري با بيان اينکه هم اکنون بالغ بر 3400 کتابدار در کتابخانه هاي عمومي مشغول به کارند، تعداد کتابداراني را که مشغول گذراندن دوره هاي پودماني هستند حدود 600 نفر برآورد کرد.
چاکري با ابراز اميدواري نسبت به اتمام دوره هاي مذکور در آينده اي نزديک، گفت: تا پايان ارديبهشت ماه اين دوره ها به پايان مي رسد و در واقع ما تا آن زمان ديگر عملاً کتابدار ديپلمه نخواهيم داشت.
"علي‌اکبر اشعري" رئيس سازمان" اسناد و کتابخانه ملي" نيز با اشاره به دانش ناکافي 70 درصد کتابداران کتابخانه‌هاي عمومي سراسرکشور، گفت: قصد داريم دوره آموزش مجازي کتابداران کشور را برگزار کنيم که در اين مسير دانشگاه پيام نور اعلام آمادگي کرده است.
"سيد رحمت الله فتاحي" استاد دانشگاه و رييس انجمن "کتابداري و اطلاع رساني ايران " نيز ، در گفت و گو با پژوهش گر ايرنا گفت : هم اکنون در 40 مرکز دانشگاهي در مقطع کارشناسي رشته کتابداري تدريس مي شود که غير از اين تعداد 22 مرکز دانشگاه پيام نور نيز در سراسر کشور در اين مقطع دانشجو جذب مي کند.
فتاحي افزود : 13 دانشگاه دولتي و 4 شعبه دانشگاه آزاد در کشور در مقطع کارشناسي ارشد و 4 دانشگاه دولتي و يک شعبه از دانشگاه آزاد در مقطع دکتري دانشجو تربيت مي کنند.
رييس انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران با اشاره به اين مطلب که بيشترين احساس رضايتمندي شغلي مربوط به کتابداران است افزود : تعداد دانش آموختگان رشته کتابداري از بدو تاسيس اين رشته در ايران (1346) تا کنون نزديک به 15 هزار تن است که از اين تعداد عده اي بازنشسته شدند و تعدادي نيز مشغول به کار هستند.
وي با اشاره به اينکه حدود 4 هزار کتابخانه عمومي درسراسر کشور وجود دارد اظهار داشت : اين کتابخانه ها به ترتيب تعداد و ميزان گستردگي ، تحت پوشش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي ، مراکز و کانون هاي فرهنگي مساجد و شهرداري ها قراردارند.
فتاحي از کتابدارهاي کتابخانه هاي عمومي استان هاي زنجان ، قم و اصفهان به عنوان موفق ترين کتابداران در عرصه خدمت رساني به مراجعين کتابخانه هاي عمومي سراسر کشور نام برد.
رييس انجمن کتابداران ايران با اشاره به برگزاري آزمون استخدامي کتابداران که در اواخر فروردين ماه سال جاري براي جذب 400 کتابدار در سراسر ايران برگزار شد ، از جمله مشکلات دانش آموختگان اين رشته را محدوديت هاي استخدام و بکارگيري آن ها ذکر کرد.
البته صرف نظر از مشکل محدوديت استخدام دانش آموختگان اين رشته که رييس انجمن کتابداران ايران به آن اشاره کرد، درصد پراکندگي متقاضيان استخدام کتابداري در سطح کشور نيز متفاوت است ، به طوري که در آزمون اخير مشخص شد ، بيشترين متقاضي براي استخدام کتابدار، تهراني‌ها هستند.
طبق آمار منتشر شده در برخي رسانه ها، استان تهران با 517 نفر متقاضي بيشترين تعداد شرکت کننده را در آزمون اختصاصي کتابداران به خود اختصاص داد. تعداد مورد نياز در اين آزمون براي استان تهران 20 نفر است . خراسان رضوي و اصفهان به ترتيب بعد از تهران بيشترين تعداد شرکت کنندگان را در کشور به خود اختصاص داده اند.
در برخي استانهاي کشور استقبال چنداني از آزمون استخدامي کتابداران بعمل نيامد که از جمله
مي توان به قزوين با 21 نفر و سمنان به 17 نفر متقاضي اشاره کرد.
با اين وجود، نياز به کتابدار متخصص موضوعي است که در سال هاي اخير همواره مورد توجه مسئولان و نيز مراجعان به کتابخانه ها بوده و خلاء آن در بسياري از کتابخانه ها به خصوص کتابخانه هاي مدارس که نقش مهمي در اشاعه فرنگ مطالعه دارند،بچشم مي خورد.
نشريه پيک سنجش (شماره 321 ) در سايت اينترنتي خود طي گزارشي با عنوان "مدارس ما و کتابخانه هاي سرد و ساکت" اعلام داشت: متاسفانه از حدود 3800 کتابدار آموزش و پرورش که در مقطع متوسطه فعاليت مي کنند تنها 24 نفر تخصص کتابداري دارند.
پژوهم-1025- 1446

انتهای خبر / خبرگزاری جمهوری اسلامی (ايرنا) / کد خبر 42184
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در سه شنبه 4 تیر1387 و ساعت 8:3 قبل از ظهر |
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در شنبه 1 تیر1387 و ساعت 11:10 قبل از ظهر |
+ نوشته شده توسط علی حسنوند در شنبه 1 تیر1387 و ساعت 11:8 قبل از ظهر |




Powered By
BLOGFA.COM