نمایشگاه کتاب شناور جهان به فیلیپین می‌رسد

كشتي «لوگوس هوپ» بزرگترين نمايشگاه كتاب شناور جهان ژانویه 2012 به بندرگاه سبو در فیلیپین می‌رسد.-نمایشگاه کتاب شناور جهان به فیلیپین می‌رسد
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از سان استار، سازمان بین‌المللی «گ.ب.آ» در آلمان كه با شعار «كتاب خوب براي همه» مديريت اين كشتي را برعهده دارد، جامعه‌ای كوچك متشكل از ملت‌ها و فرهنگ‌های مختلف را گرد هم آورده تا به تمام دوستداران کتاب در سرتاسر دنیا خدمت کند. این نمایشگاه شناور، کتاب‌های بسیاری را با موضوعات مختلف ورزشی، آشپزی، هنری، فلسفي، مذهبی، تکنولوژی، مدیریت و کودکان در خود جای داده است. 

کشتی «لوگوس هوپ» در طول سفرش میزبان هزاران بازدیدکننده از 160 کشور جهان بوده و غیر از فروش کتاب، حمایت‌های ادبی خود را  با اهدای کتاب به افراد، مدارس و اجتماعات به مردم جهان ارايه می‌کند. 

سفرهای «لوگوس هوپ» از سال 1970 با هدف نشر آگاهی و فرهنگ بين ملت‌های جهان آغاز شد و پس از تجهيز در آلمان و دانمارک و بازسازي‌هاي لازم در سوئد، از فوریه 2009 بسیار فعالانه‌تر به کار خود ادامه داد تا جایی که از سفرهاي دريايي اين كشتي به عنوان سفير فرهنگي نيز ياد مي‌شود. 

كشتي «لوگوس هوپ» شمال اروپا، كارائيب و غرب آفريقا را طي كرده و تا پايان سال قصد دارد دور آسيا را نيز بگردد و در تايلند و سنگاپور هم توقف کند. عمان، دبي و سريلانكا از بندرهاي قبلي اين كشتي بودند.
  

ىدون شرح

امروز که برف می بارید انگار همه عاشق شده بودند
فقیه عبوس او که دم به دم از خدا می گفت؛ امروز از عشق زمینی می گفت ـ که راه رسیدن به خداست ـ
باورم نمی شد انگار برف سلولهای عشق و جوانی را در انسان زنده می کند
پیرمرد وقتی از عشق می گفت زیر لب مزه مزه می کرد نمی دانم چه چیز را شاید دانه های برف که بر صورتش می خورد
و شاید...

براي حرفه‌اي كه مي‌خواهد زنده بماند


نمي‌دانم چه قرابت عجيبي است ميان پاييز و بهار، آبان و ارديبهشت، كه نامت را با اين دو پيوند زده‌اند!
شايد از آن رو كه آن نازنين‌شاعر فرمود:
"عاشق نشدي وگرنه ميدانستي                         پاييز، بهاري‌ست كه عاشق شده است!"
و حال، عاشقي تو را پس از گذشت شش‌ماه در فستيوالي به نام نمايشگاه بين‌المللي، اين بار در يادواره‌اي به نام پاسداشت هفته‌ات به نظاره نشسته‌اند؛
بگذار چنين بيانديشيم كه بر خلاف رسم معهود، حسن انتخاب و سليقه‌اي در كار بوده؛
خواسته‌اند در سرمستي اعتدال طبيعت، نامت را جاودانه سازند: هفته‌اي در آبان‌ماه و دهه‌اي در ارديبهشت‌ماه؛
بگذار فكر كنيم اين‌بار براي تو وراي قفسه‌هاي خاك‌گرفته‌ي كتابخانه‌ها، مأمني مهيا ساخته‌اند!
بگذار تصور نماييم بزرگ‌ات خواسته‌اند آن‌هايي كه تمامي دغدغه‌شان نامگذاري روزهاي سال به اين نام و آن نام است!
اصلاً بگذار خيال كنيم مي‌خواهيم فقط براي همين دو مناسبت- نه! تنها براي همين يك هفته- بخوانيمت!
نه آنگونه خواندن كه خوابمان كني تا صبح به كارهاي عقب‌افتاده‌مان برسيم! آنگونه خواندني كه بيدارمان سازي تا ببينيم كجاييم ، به دنبال چه‌ايم، و چقدر از ايده‌آل‌هايمان دوريم و خود خبر نداريم؛
اصلاً بگذار فكر كنيم مي‌خواهيم در اين هفته گرد و غبار نشسته بر چهره‌ات را با دستمالي نمدار پاك نماييم!
پاك كنيم تا لااقل زير خروارها خاك، چهره‌ات را براي هميشه از ياد نبريم! آخر مي‌داني راست گفته‌اند كه " از دل برود هر آنكه از ديده برفت"؛
اصلاً بگذار باور كنيم مي‌خواهيم در اين يك هفته براي تو – نه! براي خودمان- يك كتابدار واقعي باشيم! سخت است، مي‌دانم! كتابدار واقعي بودن سخت است؛ آن‌قدر سخت كه عده‌اي آن را تاب نمي‌آورند؛ به سخره‌اش مي‌گيرند، نيش و كنايه حواله‌اش مي‌كنند، مهجورش مي‌خواهند، منفورش مي‌خواهند، و تلخ‌تر از همه مظلومش مي‌خواهند!
مظلوم واژه‌ي زيبايي نيست، حتي بگذار بگويم زشت است؛
زشت است از آن رو كه در بطن خود حامل خبر هولناكي‌ست: وجود ظلم؛ و هولناك‌تر از آن: وجود ظالم؛
اگر كتابداري مظلوم باشد يعني آنكه ظلمي وجود دارد به هيبت بي‌توجهي به آن، و ظالمي وجود دارد در رداي متوليان فرهنگ از يك‌سو و با كمال شوربختي خودِ كتابداران از سويي ديگر!
با گروه نخست حرفي نيست كه اگر گوشي شنوا در ميانشان بود تا به‌حال مجالي به شنيدن، گوش ِ دل مي‌سپردند و فرهنگ را تنها براي پُر كردن اوقات فراغت‌شان و به عنوان شغل چندمشان نمي‌خواستند!
و حرفي نيست از آن رو كه معمولاً آنقدر كه سخن مي‌رانند، چيزي نمي‌خوانند!
اگر هم حرفي هست با گروه دوم است، با خودمان، با كتابداران؛
كه چه مي‌كنيم با تو؟! با خودمان؟! با داشته‌هايمان؟! حتي با نداشته‌هايمان؟!
با تو بيگانه‌ايم و با خودمان نيز؛
نام‌ات را نمي‌گوييم تا به سخره نگيرندمان! نمي‌گوييم تا اسباب خنده‌ي اين و آن نشويم! نمي‌گوييم تا راحت‌تر باشيم! تا دغدغه‌هايمان كمرنگ‌تر شود! تا هويت‌مان پا در هوا بماند كه بماند!
نام‌ات را نمي‌گوييم يا اگر هم بگوييم آرام مي‌گوييم تا مثلا با حسابداري اشتباه شود! اگر هم بگوييم پيش از گفتن با مخاطبمان اتمام حجت مي‌كنيم كه ما را به تمسخر نگيرد!
هنگامه‌ي عجيبي‌ست: اگر به زبان آوردن يا نياوردن نام تو معادل همه‌ي آن چيزهايي باشد كه گفتم، من به نام‌ات، تقدس‌ات، جاودانگي‌ات خيانت روا داشته‌ام؛
اگر چنين باشد يعني آنكه من به عنوان يك كتابدار براي تو هيچ نكرده‌ام، نه براي تو كه براي خودم نيز؛
اگر چنين باشد يعني با تو بيگانه‌ام؛ يعني در ميان اوراقت گشتن برايم مفهومي ندارد؛ يعني با دستان خويش تو را به مسلخ برده‌ام؛ يعني گذشته‌ام، حال‌ام و آينده‌ام را به هيچ انگاشته‌ام؛ و يعني به نسياني ابدي دچارم مني كه تو را و خودم را كتمان مي‌كنم
حال انصاف بده! من كه خود با تو بيگانه و از تو گريزانم چگونه تو را بزرگ دارم؟! چگونه و با كدام شهامت سينه سپر كنم و از تو در برابر اين همه نخواندنت، اين همه مهجور ساختن‌ات، و اين همه مظلوم جلوه نمودن‌ات دفاع كنم؟!
اما يادم هست كه: "نوميدمردم را معادي مقدّر نيست" پس در همين هفته – هفته‌اي كه به نام مهربان‌ات آراسته گشته- از تو فرصتي دوباره مي‌خواهم؛
فرصتي كه نه به تو بلكه به خود ثابت نمايم كه مي‌توانم دوباره نام‌ات را بلندآوازه نمايم
چنان بلند و رفيع كه آينده‌اي نه چندان دور نام‌ات را به همان عظمت نخستين فرياد زنم
كتاب عزيز، هفته‌ات مبارك!

ویژگی ها و معایب کتاب های الکترونیکی

در عصر حاضر زندگی انسان ها راکد باقی نمی ماند و روز به روز به سوی مدرنیته حرکت می کند. تکنولوژی در تمام بخش های زندگی انسان ها رخنه کرده و زندگی ها را به سوی آرامش سوق می دهد. اما در زمینه فرهنگی چیزی که از بنیان تغییر کرده کتاب است و در این باره بحث های بسیاری شده است.

ایده ایجاد کتاب های الکترونیکی برای نخستین بار در سال 1971 مطرح شد . این طرح با استقبال چشمگیری روبه روشد به طوریکه کتاب های الکترونیکی در سال های اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرد . کتاب های الکترونیکی دستی، کم کم جایگزین کتاب های سنتی شده اند.

یکی از ویژگی های مثبتی که توجه خوانندگان را به این پدیده مدرن جلب کرده، این است که خواننده این اختیار را دارد تا هر فونتی را که دوست دارد برای مطالعه کتابش انتخاب کند. از دیگر ویژگی های مثبتش امکان ذخیره هزاران کتاب در یک دستگاه است یا خواننده این امکان را دارد تا کلمه یا عبارت خاصی را جستجو کند یا بتواند متن ها را بزرگ و کوچک کنید. این در حالی است که کتاب های کاغذی در مقایسه با کتاب های الکترونیکی فضای بسیاری را اشغال می کند، اما خوانندگان الکترونیکی می توانند کتاب الکترونیکی شان را در کیف یا حتی جیبش حمل کنند. کتاب های الکترونیکی بسیار بادوام هستند و حتی می توان از آن در نور بسیار کم نیز استفاده کرد.

این در حالی است که بسیاری از افراد معتقدند کتاب های الکترونیکی به زودی نه تنها جایگزین کتاب های کاغذی می شوند، بلکه کتابخانه ها را نیز از رونق خواهند انداخت.

یکی از معایب کتاب های الکترونیکی قیمت بالای آنهاست که از 139 تا 399 دلار عرضه می شود.

اما در کنار این افراد تجمل گرا افرادی هستند که حتی از حمل کتاب های کاغذی نیز لذت می برند و کتاب های سنتی را به کتاب های مدرن ترجیح می دهند. آنها حتی از اینکه کتاب ها را در دستانشان می گیرند احساس لذت می کنند و هر چیزی درباره کتاب به آنها احساس کمال و مسرت می دهد. بوی کتاب ها اینگونه افراد را شیفته می کند، به ویژه زمانی که آنها در کتابخانه اند از وجود کتاب بسیار لذت می برند. این در حالی است که کتابهای سنتی از محبوبیت بیشتری برخوردارند و حتی پیشرفت جوامع نیز نتوانسته جایگزینی برای آنها پیدا کند.

 

منبع: بوکسلرنویسنده: کلیر کمپبل

مترجم: مرجان آقبلاغی

چگونه کتابخانه ها خدمات را با ارتقاء سطح کیفیت انجام می دهند :

کتابخانه های زیادی ارتقاء سطح کیفی را به صورت موفقیت آمیز انجام داده اند . کتابخانه کالج هاروارد ایجاد  نمود یک وظیفه قوی را که نوشته شده بو در بیانیه دیداری کتابخانه و در نظرگرفت تغییراتی که باید به منظور توسعه فرهنگ سازمانی جدید انجام می شد که در آن تغییرات طبیعی و وظایف کارمندی و مسئولیت ها در یک دوره فراگیر از تغییرات مشخص شده است . با کمک مشاورین کتابخانه هاروارد اطلاعاتی در مورد ارتقاء سطح کیفیت کسب نمود و اصول عالی خدماتی تیم کاری ، آموزش مداوم و ایجاد مهارت ، فرایند تاکیدات روی سیستمها را پیدا کرد .

        همچنین پیشرفت مداوم و همکاری در اثنای مرزهایی که بتواند کمک کند به آنها که بسازند تغییراتی که نیاز دارند .

        کتابخانه های دانشگاهی ایالت اورگان همچنین تصمیم گرفتند ارتقاء سطح کیفیت را آزمایش کنند . دو تیم کوچک ، تیم طبقه بندی (قفسه بندی) از واحد نگهداری قفسه و تیم اسناد از واحد انتشارات حکومتی با همکاری افراد ترقی خواه روی آن کار کردند . هر تیم بررسی کرد مراجعین و کارکنان را و دریافت که مقداری از انتشارات بصورت انتقادی  و توسط کارکنان ملاحظه شده و توسط مشتریان (مراجعین ) مورد نقد قرار نگرفته و بهرحال نیاز به تفکر مجددی در اصطلاحات ارتقاء سطح کیفیت احساس گردید  تیم قفسه بندی که می خواست مشکل پس افت قفسه بندی در نشان دهد ، دریافت که قفسه بندهایی که به تنهایی روی طبقه ها کار کرده اند بصورت ایزوله و نمدمالی شده هیچ تغییر یا جهشی در پیشرفت ایجاد ننموده اند استفاده از این اطلاعات باعث شد تا این تیم تدبیری بیندیشد و برای قفسه بندهایی که کار می کنند در گروههای کوچک طرح ریزی نمایند و طبقه را واگذار نمایند .

        در نتیجه افزایش در مراقبتهای گروهی انجام شد که باعث جریان جزرومدی در قفسه ها ایجاد شد و پس افت کمتری مشاهده گردید (باتچر 1993).

        سیرکین (1993) چندین روش را پیشنهاد می نماید که کتابخانه ممکن است استفاده نماید از اصول ارتقاء سطح کیفیت برای افزایش خدمات کتابخانه ای:

- ایجاد بروشورهای خدماتی و کیت های اطلاعاتی

- هدایت نمودن مراجعین در بررسی خدمات کتابخانه ای

- بهبودی نشانه ها به طور عموم و بصورت گروهی

- تغییر ساعتهای عملیاتی یا کاری

- ایجاد راحتتر برگشت مواد و منابع کتابخانه

- ساده کردن فرایند امانت گیری مواد

- استفاده قابل انعطاف در چیدن کارکنان در بخشهای مختلف کتابخانه

- همکاری با حکومت محلی

- درخواست کاتالوگ تولیدات فروشندگان

- دادن دیدگاه کامل و جدیدی به کارکنان

- ایجاد گروههای مشاوره در کتابخانه

- بهبودی قسمتهای فیزیکی کتابخانه

- پیگیری کردن انتقادات وشکایات

- توسعه یک برنامه توسعه فعال

- عمومیت بخشیدن به خدمات جدید و تغییر یافته

- توسعه مواد آموزشی برای مراجعین و کارکنان

- نشان دادن خدمات برای گروههای خاص

- پیشنهاد تحویل مدرک بصورت الکترونیکی

- پیگیری بخشنامه ها و بیانیه ها

- خوشرویی

گران‌ترين جايزه كتاب ايران، مستندنگاران برگزیده را معرفی می‌کند

گران‌ترين جايزه كتاب ايران، مستندنگاران برگزیده را معرفی می‌کند
جایزه جلال آل‌احمد، گران‌ترین جایزه کتابی ایران، از امسال به کتاب‌های برگزیده بخش مستندنگاری علاوه بر تقدیر از کتاب‌های حوزه تاریخ، جايزه تعلق خواهد گرفت. کمتر از یک ماه به پایان چهارمین دوره این جایزه زمان باقی مانده است.-

در چهارمین دوره جایزه جلال آل‌احمد، بخش مستند نگاری این‌جایزه از بخش تاریخ جدا شده است و حوزه مستند نگاری به صورت مستقل در چهار زیرگروه داوری می‌شود. 

این چهار بخش شامل «زندگی‌نامه‌های داستانی و غیر داستانی»، «خاطرات»، «سفرنامه» و «گزارش» می‌شوند. 

بنا به اعلام دبیرخانه این جایزه، مرحله دوم داوری‌های جایزه جلال تا ۱۵ آبان به پایان می‌رسد.

مراسم اختتامیه و معرفی برگزیدگان این‌جایزه ادبی دوم آذر برگزار می‌شود. این دوره چهارمین دوره از جایزه کتاب جلال است. این جایزه از سال ۱۳۸۷ تاکنون برگزار می‌شود.

جایزه ادبی جلال آل احمد بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۸۵ بنیان نهاده شد و مراسم آن هرسال دوم آذر همزمان با سالروز تولد این نویسنده برگزار می‌شود. هدف از اهدای این جایزه ارتقای زبان و ادبیات ملی-دینی از رهگذر بزرگداشت پدیدآورندگان آثار برجسته، بدیع و پیشروست و ضوابط آن در راستای تولید فکر ادبی هنری اسلام‌گرا و تقویت روحیه انتقادی علمی نسبت به ترجمه‌های موجود ادبی و هنری اند.

خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)